高等医学院校新教师培养途径探讨  

作　　者：鲁巍[1] 吕钢[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院药学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第20期85-85,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：高校扩招带来的不仅仅是学生人数的激增,同时对师资的需求也是逐年增加,如何解决好新教师从学生到教师身份的转变,如何做好新教师培养,如何做好高校教师队伍梯队建设,成为摆在各高校面前的首要问题。本文尝试从新教师特点入手,对涉及新教师培养的一些方法进行简要论述。

关 键 词：新教师 特点 培养 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]