项目教学法在基础医学实训教学改革中的应用  

作　　者：杨爱娟[1] 王晓斐[1] 

机构地区：[1]枣庄科技职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第20期106-106,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：目的探讨项目教学法在基础医学实训教学改革中的应用。方法随机抽样法选择2010级护理1班、2010级护理2班120名学生并随机选入实验组（n=60）和对照组（n=60）。分别采用项目教学法和传统的教学方式进行教学,期末成绩作为评价标准。结果实验组理论学习成绩均显著优于对照组（P〈0.05）。结论项目教学法在基础医学实训教学中优于传统教学方法,可明显提高学生的理解、运用能力,培养其在以后的临床及科研工作中正确分析、解决问题的思维方式和良好的素质。

关 键 词：项目教学法 基础医学实训教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]