网络教育系统技术进展  

Progress of Technologies for e-Learning

作　　者：东方[1] 刘波[1] 曹玖新[1] 罗军舟[1] 

机构地区：[1]东南大学计算机科学与工程学院,南京211189

出　　处：《科研信息化技术与应用》2011年第2期19-32,共14页E-science Technology & Application

摘　　要：作为传统教育模式的补充以及重要扩展,网络教育提供了一种新型的教学手段和方法。网络教育体系包含应用模式、功能组件和资源集成三个方面的组成要素。伴随着网络教育由早期的单一功能独立应用模式向集成化和泛在化应用模式发展,其背后是网络教育系统体系结构及支撑技术两个关键因素的变化。本文从网络教育出现的背景出发,对网络教育体系结构、关键技术及评价方法的发展与现状进行了总结与归纳,并对未来网络教育模式和技术进行了展望。As an important supplement and extension of the traditional education mode, e-learning can provide a novel teaching method. From the appearance time of e-learning to now, the architecture, supporting technologies and the application mode of e-learning are evolving constantly. The background of e-learning, the development and current situation of relevant architecture, supporting technologies and evaluation method are analyzed and concluded in this paper. Furthermore, the outlooks of teaching mode and key technologies of e-learning in the future time are proposed.

关 键 词：网络教育 体系结构 关键技术 评价方法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]