论抗战时期陕甘宁边区的马克思主义大众化——基于社会教育的考察  

作　　者：李祥兴[1] 程晓敏[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学马克思主义研究中心,安徽芜湖241000

出　　处：《毛泽东思想研究》2011年第4期127-131,共5页Mao Zedong Thought Study

基　　金：国家社会科学基金项目"知识分子;政党与近代中国民主思想演进"(09ZZB003);教育部人文社会科学研究青年项目"延安时期的教育与马克思主义大众化研究"(10YJC710034)的阶段性成果

摘　　要：抗战时期陕甘宁边区的社会教育在很大的程度上承担了马克思主义大众化这一具有特殊历史意义的使命。从某种意义上说,陕甘宁边区的社会教育是一场马克思主义大众化的运动。用大众化的视野来审读这场运动,可以发现,抗战时期陕甘宁边区实施社会教育是马克思主义大众化的必然要求。与此同时,抗战时期陕甘宁边区的社会教育也适应了马克思主义大众化的要求,其结果是实现了马克思主义大众化,其成功的经验对推动当代中国马克思主义大众化无疑具有一定的借鉴意义。

关 键 词：抗战时期 陕甘宁边区 社会教育 马克思主义大众化 

分 类 号：D231[政治法律—政治学]