语文读本中的模糊语言及其教学  

作　　者：赵荣霞 

出　　处：《考试（中考版）》2011年第7期51-51,53,共2页

摘　　要：语言文字要创造性的表达思想，除了精确语言的运用，还要借助于模糊糊言。所谓模糊语言，麦·布莱克在《模糊性》中说“就是一个没有严格地应用范围的普通词语”。模糊的词语总是有某种交界性区域，大小、高低、酸甜、苦辣，都是相对而言。黑海“较大”，但对海洋而言，只不过似一潭积水；地球“很大”，但相对于宇宙而说还不及一粒泥丸。“西湖风景很美”、“某某写得最好”，“很美”、

关 键 词：模糊语言 语文读本 教学 普通词语 表达思想 语言文字 精确语言 创造性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]