高校学生教育激励环境的优化  

作　　者：张皓[1] 

机构地区：[1]四川文理学院体育系,四川达州635000

出　　处：《社科纵横》2011年第7期150-152,共3页Social Sciences Review

基　　金：四川省教育厅青年基金项目"基于激励理论下的地方高校学生工作队伍建设"(编号:09SB151)研究成果之一

摘　　要：教育激励既依赖于环境,同时又受环境的制约。我们要创造条件,努力优化学校环境,最大限度发挥教育激励的积极效应,为大学生提供好的学习环境,创造民主平等的氛围,建立新型的师生关系,积极为学生提供精神愉悦、思维活跃的学习、创造、成才空间。

关 键 词：大学生 教育激励 学校环境 优化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]