高职法律“案由式情境化”教学模式探索  

作　　者：李承华[1] 贾书申[1] 

机构地区：[1]北京工业职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2011年第23期105-106,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章针对现有高职法律教学模式中存在的弊端,立足于类型化法律思维逻辑,根据工学结合人才培养方案要求,尝试构建并阐述了一种以能力本位的法律职业化教学模式——"案由式情境化"教学模式。

关 键 词：高职教育 法律专业 “案由式情境化”教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]