浅谈青少年唢呐学习兴趣的培养  

作　　者：王亮[1] 

机构地区：[1]石家庄河北艺术职业学院,050011

出　　处：《都市家教（下半月）》2011年第10期240-241,共2页

摘　　要：青少年音乐教育发展迅速，唢呐作为一种典型的民族乐器越来越受到重视。在中小学要传承唢呐文化，关键要激发青少年对于唢呐的兴趣并保持稳定。通过艺术化的鼓励教学，因材施教，使学生学习唢呐的水平稳步提高，并将唢呐艺术发扬光大。

关 键 词：唢呐教学 兴趣 因材施教 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]