职业活动导向教学在《森林计测》教学中的应用  

作　　者：雷桂芝 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林林业学校,广西桂林541004

出　　处：《投资与合作（学术版）》2011年第7期253-253,325,共2页

摘　　要：传统的教学模式无法适应对学生职业能力的培养，严重地影响了人才的培养质量，改革势在必行。为此，我们必须基于职业活动导向，合理安排教学内容、选择适合中职学生的教学方法，以全面的职业行为能力为目标，着重培养学生的关键能力、专业特有能力与全面素质。

关 键 词：职业活动导向 森林计测 教学改革 

分 类 号：G712.307[文化科学—职业技术教育学]