必要的传承与必须的超越  

作　　者：邓碧文[1] 

机构地区：[1]广州美术学院实验艺术系

出　　处：《美术学报》2011年第4期97-100,共4页Art Journal

摘　　要：本文通过对当下中国高等艺术学院中实验艺术(当代艺术)教学的发生发展与欧洲学院更新的两大要素来诠释当下学院实验艺术(当代艺术)教学的发展趋势,并提出实验艺术(当代艺术)教师自我修养和素质培养的双系统模式,最后从80后年轻教师的身份对这一代教师和从学院里走出的年轻艺术家提出一个时代的警醒。

关 键 词：学院 实验艺术 教育 自我修养 80后 

分 类 号：J124[艺术—艺术理论]