标准教学对预防护生职业暴露的效果  

作　　者：苏德华[1] 李晓燕[1] 王惠萍[1] 

机构地区：[1]解放军第二六一医院护理部,北京100094

出　　处：《中华现代护理杂志》2011年第22期2697-2698,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

摘　　要：目的探讨运用标准预防教学方法降低护生职业暴露的效果。方法将临床实习护士313人随机分为对照组155人和实验组158人，对照组按实习大纲进行教学，实验组在实习大纲的要求的基础上增加标准预防知识及预防措施，职业暴露的防护知识及锐器标准处理等教学内容，比较两组护生预防知识掌握情况，职业暴露防护措施执行情况及锐器伤发生率。结果实验组标准预防知识掌握及防护措施执行情况好于对照组，其中实验组对未明确传染病的患者是否需要采取措施掌握合格率为100％，差异具有统计学意义（χ2=18．14，P〈0．05），锐器伤发生率明显对照组，差异有统计学意义（χ2=50．36，P〈0．05）。结论护生在实习期间加强标准预防教学，规范操作行为，完善标准职业暴露管理制度，有利于增强护生对职业暴露及锐器伤防护的自觉性，可有效降低职业暴露伤的发生率。

关 键 词：护生 职业暴露 标准教学 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]