Altium Designer教材编写应突出职教特色  

作　　者：王静[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院

出　　处：《中国职业技术教育》2011年第23期57-60,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2011年重庆市科技攻关项目“基于无线传感网络对长江流域水环境监控系统研发与应用”(项目编号:CSTC,2011AC2078),项目负责人:王静

摘　　要：针对目前高职PCB设计课中教材严重脱离电路设计应用实践,本文结合电路设计实际工程案例,新编Altium Designer教材以典型案例驱动,借助由浅入深、由易到难的案例训练,逐步掌握原理图,最后以机器人电路设计为例,讨论了层次原理图和多通道电路的设计方法,提高了学生对高级原理图及PCB图的设计技巧。教学实践表明,采用以设计案例为主的新编教材进行教学,可优化学生的知识结构,强化电路及PCB的设计能力,有利于培养学生的学习能力和创新能力。

关 键 词：案例教学 EDA软件 PCB设计 工程实践 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]