提高本科毕业设计(论文)质量的探索与思考  

作　　者：于华[1] 张雅芳[1] 刘允[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学,江苏南京210046

出　　处：《中国电力教育》2011年第9期152-153,155,共3页China Electric Power Education

基　　金：南京邮电大学教学改革项目"提高毕业设计(论文)质量的研究与实践"(项目编号:JG06209JX29)的主要成果

摘　　要：教学质量是高校生存的生命线,而毕业设计(论文)的质量是综合检验和衡量高校教学质量的关键要素。因此如何提高本科毕业设计(论文)的质量是个老问题,也是各高校多年来一直关心和寻求有效方法和途径去解决的新问题。文章从制度建设、信息化管理、质量监控和改革毕业设计(论文)的管理模式等环节进行探索,提出了高校提高本科毕业设计(论文)质量的新途径和举措,希望通过共同的探讨,切实提高高校本科毕业设计(论文)质量。

关 键 词：本科 毕业设计(论文) 质量 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]