浅议课堂提问  

作　　者：杨军良[1] 杨凯[1] 

机构地区：[1]空军第一航空学院

出　　处：《考试周刊》2011年第55期210-211,共2页

摘　　要：课堂提问既是一门科学更是一门艺术,能否有效地设计出灵巧、新颖、易于激发学员思考的问题,是教学成功的一个关键。那么,如何进行设计,才能使课堂提问更为科学有效呢？

关 键 词：课堂提问 科学 设计 教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]