高职教育文化基础课教学的现状与思考  

作　　者：孙贵平[1] 

机构地区：[1]肇庆工商职业技术学院,广东肇庆526020

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2011年第7期72-72,共1页Read and Write

摘　　要：当前,高职教育中普遍存在轻视文化基础课的现状,致使文化基础课的教学受到了严重影响,从而不利于培养全面发展的高素质人才。本文主要基于文化基础课的现状进行思考,并提出改善该现状的可行性对策。

关 键 词：高职教育 文化基础课 专业课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]