转化“后进生”的实践与思考  

作　　者：徐兆淑[1] 何永勇[2] 王皖兰[3] 

机构地区：[1]安徽科技学院继续教育学院,安徽凤阳233100 [2]安徽科技学院工学院,安徽凤阳233100 [3]安徽科技学院教务处,安徽凤阳233100

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第5期235-236,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：安徽省社科联教育课题《加强大学生社会主义核心价值体系教育有效途径及有效方法研究》,课题编号:A2010005;安徽科技学院教学质量工程课题《如何有效加强大学生社会主义核心价值体系教育研究》,课题编号:X201120安徽科技学院宣传部思政课题《“后进大学生”心理健康教育研究》,课题编号:SZ-ZD200907

摘　　要：关于后进生转化问题,历来是广大一线教育工作者面临的一大现实难题。尽管很难,但只要我们重视他们、热爱他们、尊重他们、注意方式方法,任何后进生都是可以教育和转化的。

关 键 词：后进生 启示 职业良心 爱心 尊重学生 放下架子 以柔克刚 以扬后抑 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]