西部地区高校教师教育技术培训策略探究——以云南省为例  

作　　者：李长齐[1] 杨林[1] 

机构地区：[1]保山学院现代教育技术中心,云南保山678000

出　　处：《软件导刊》2011年第8期186-188,共3页Software Guide

摘　　要：探讨了运用现代教育技术手段去开展现代教育技术培训的策略应用,制定了比较适合西部高校实际情况的准备性策略、关键性策略、支持性策略、决定性策略、服务性策略、保障性策略、探究性策略和总结性策略八大培训实施策略,并对各个实施策略进行了详细分析和探究。

关 键 词：云南省高校 教育技术培训 策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]