把握职业角色,调动积极情感,用心用情用理  

作　　者：赵强[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学印刷学院党总支

出　　处：《高校辅导员》2011年第4期57-59,共3页

摘　　要：高校各项工作的最终目的就是培养学生,使学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,很多工作的落实都通过辅导员来实现,辅导员承担的责任多,压力大,如何有效地自我调动积极性是很重要的。辅导员要把握职业角色,调动积极情感,用心用情用理做好大学生思想政治教育工作。

关 键 词：高校辅导员 队伍建设 把握角色 调动情感 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]