DSP实验多元化教学方法的探索  

Study for the Multi-view Teaching Method of the Digital Signal Processing Experiment

作　　者：宁更新[1] 李建中[1] 方学阳[1] 朱一成[1] 

机构地区：[1]华南理工大学电子与信息学院,广东广州510641

出　　处：《实验室研究与探索》2011年第7期121-122,168,共3页Research and Exploration In Laboratory

基　　金：国家自然科学基金项目(60901070);华南理工大学SRP计划资助

摘　　要：数字信号处理(DSP)实验是一门重要的专业基础实验课。针对学生在学习过程中遇到的问题,从教学内容、教学方式和考核方法等方面进行了探索研究,提出了一种多元化的教学方法,并且针对所提方法的可操作性在学生中进行了抽样调查,得到了较好的响应。Digital Signal Processing（DSP） is an important professional experimental basis course.According to the problems that students meet in the learning process,this paper explored the teaching content,teaching methods and assessment methods for the direction,presented a multi-view teaching method,and sampling test for the operability in the students,which has a good effect.

关 键 词：数字信号处理实验 多元化教学方法 实验教学 

分 类 号：N42[自然科学总论]