西藏高校藏汉英语言教学的现状与对策研究——以西藏大学藏汉英教学为例  

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作  者:邹华[1] 周朝坤[2] 

机构地区:[1]西藏大学师范学院,西藏拉萨850000 [2]西藏大学教育心理研究所,西藏拉萨850000

出  处:《中国科教创新导刊》2011年第13期155-155,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:随着招生规模的不断扩大,目前西藏各高校已经形成了藏汉英三语教学共存的语言教学模式。本文针对西藏大学语言教学存在的问题,提出几点对策:采用分级教学模式,发挥交际教学优势,积极开设第二课堂,重视民族文化导入,旨在为西藏高校的语言教学提供有益的借鉴。

关 键 词:西藏 西藏大学 藏汉英语言教学 对策 

分 类 号:H193[语言文字—汉语]

 

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