医学类高校公体课教学中体育科学与医学知识的融合教育探析  

作　　者：彭博[1] 陈思[2] 

机构地区：[1]泸州医学院体育系,四川泸州646000 [2]泸州医学院基础医学院,四川泸州646000

出　　处：《时代教育》2011年第8期169-169,共1页Time Education

摘　　要：本文通过问卷调查医学公体课学生的体育科学知识和意识水平。结果显示得分：2.15±0.28（M±sd,满分5分,95%置信区间为1.95-2.35）。教学可中通过体育科学学科为先导,运动医学知识为主体,使学生掌握运动技术、体育科学理论并具备运动医学健康服务的意识。

关 键 词：体育科学 医学 融合教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]