不要让“钢琴”成为孩子的负担——刍议幼儿钢琴教学中学习兴趣的激发与保持  

作　　者：林庆楠[1] 

机构地区：[1]山东省菏泽学院学前教育系,274000

出　　处：《大舞台》2011年第8期237-238,共2页

摘　　要：本文在观察、访谈的基础上,对在钢琴教学中如何激发与保持幼儿的学习兴趣提出了自己的见解:(1)引导孩子自己做出学习钢琴的决定;(2)端正态度,让学琴成为一件轻松的事;(3)适当鼓励,让孩子体会学琴的成就感;(4)精选学习内容,让孩子能听懂您的课;(5)把握正确方法,牢牢抓住孩子的学习兴趣;(6)合理安排练琴时间,谨防孩子产生倦怠心理。

关 键 词：幼儿 钢琴 学习兴趣 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]