TVET数据统计系统开发(三):有效性和可靠性数据收集的策略  

出　　处：《职业技术教育》2011年第18期78-80,共3页Vocational and Technical Education

摘　　要：在过去的几年中，关于教育统计的大多数讨论主要关注数据的有效性和可靠性。因为很难知道任何给定的信息准确到何种程度。例如，入学率和市场操作情况等。但是，这不应该成为追求可靠数据的一个障碍。相反，可以通过数据发布和使用（采取必要的预防措施）来改善其质量。这样的统计可以形成良性循环。

关 键 词：数据统计系统 可靠性 有效性 数据收集 TVET 开发 教育统计 市场操作 

分 类 号：G719.521[文化科学—职业技术教育学]