论工程科技人才工程精神和工程意识的培养途径  

作　　者：吴文辉[1] 

机构地区：[1]华东交通大学电气与电子工程学院,江西南昌330013

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第8期122-123,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：2009年江西省省级教育教学改革立项课题(JXJG-09-5-4)

摘　　要：为了建设中国特色新型工业化道路,需培养造就一大批高质量工程科技人才,教育部启动了"卓越工程师教育培养计划"。工程精神和工程意识是优秀工程科技人才最本质、最重要的素质之一,工程科技人才教育培养必须注重加强工程精神和工程意识的培养。分析了工程科技人才工程精神和工程意识的内涵,从细化工程教育培养目标,营造工程教育氛围,构建渐进式工程教育平台,建立立体式的实践教学体系,建立合作式校企联合机制等方面,探索加强工科大学生工程精神和工程意识培养的途径和方法。

关 键 词：工程教育 卓越工程师 工程精神 工程意识 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]