自主学习能力调查分析及培养策略  

作　　者：王丽君[1] 

机构地区：[1]咸宁学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第56期91-92,共2页

摘　　要：文章介绍了英语自主学习的研究背景及理论基础;通过调查问卷,分析了大学生英语自主学习现状;针对存在的问题,以建构主义学习理论为基础,提出了大学生英语自主学习能力的培养策略,认为在英语自主学习过程中,应从明确教师与学生各自承担的角色、加强学习过程中的协作学习、创设有利于英语自主学习的环境、重视英语学习过程的自我评价等四个方面,加强对大学生英语自主学习能力的培养。

关 键 词：自主学习能力 调查分析 培养策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]