“90后”大学新生入学教育研究  

作　　者：高涛[1,2] 

机构地区：[1]菏泽学院资源与环境系 [2]中国海洋大学环境科学与工程学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2011年第16期6-6,共1页Work & Studying Abroad

基　　金：山东省高等学校教学改革研究项目(2009015)

摘　　要："90后"大学新生的特点决定了对其入学教育不但要讲形式,更要讲求效果。高校新生教育要基于"90后"大学生的思想状况和个性特征,应及时转变教育理念,积极探索新生教育的模式扣途径。主要分析"90后"大学生具有的特点,探讨他们给入学教育带来的问题和挑战及入学教育的有效途径,从而促进入学教育取得实效,促进学生教育和管理工作的发展。

关 键 词：“90后” 大学新生 入学教育 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]