高校体育课程改革的研究与实践  

作　　者：袁锦莲[1] 

机构地区：[1]新疆财经大学公共体育部,新疆乌鲁木齐830012

出　　处：《黑河学刊》2011年第8期159-160,共2页Heihe Journal

摘　　要：目前,高校体育教育仍存在一些问题,主要表现为:缺乏现代教育理论思想指导,对新时期体育教学的功能和作用认识不足,教学形式、内容、方法和管理等还不能适应教育改革的发展需要;课堂教学片面强调统一、共性、服从和规律等,而排斥多样性、个性、选择性、主动性。这种灌输式教学方法、权威化教学态度、统一的教学模式和功名化教育价值观等泯灭了学生的批判精神,扼杀了创造性思维,影响了学生创新素质的培养,缺乏对学生进行终身体育教育意识及"健康第一"观念的培养和引导;缺乏科学的评价标准和考试制度。

关 键 词：体育课程 改革 普通高校 教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]