浅谈学校体育的生活价值取向  

作　　者：蔡昀均 

机构地区：[1]江苏省海门市海南中学

出　　处：《教师》2011年第26期11-11,共1页Teacher

摘　　要：一、从体育与人的概念角度来认识体育生活价值 从体育与人角度来认识，体育就是人的体育，人是社会的人，人的体育行为是作为一种社会生活来进行的。同时体育是人类个体通过体育活动联系社会，实现社会化的一种主要手段和方法。正因为如此，我们的学校体育教学内容常常体现在一般的社会人的生活方式、参与体育的现象、体育的社会活动习惯、体育的长期锻炼习惯、社会节日风俗活动之中，即思想、政治、社会意识形态、价值观等之中，以及物质产品之中。

关 键 词：生活价值取向 学校体育 社会的人 体育教学内容 社会意识形态 社会生活 体育行为 体育活动 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]