对地方性高校传统专业新生的认同教育  

作　　者：尹剑华[1] 赵雨云[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院教材采购中心,湖南永州425100

出　　处：《湖南科技学院学报》2011年第8期152-153,共2页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：湖南科技学院2009年教师科研重点课题(09XKYTA007);永州市科技局2010年软科学研究计划项目

摘　　要：地方性高校传统专业部分新生对学校或专业认同问题较严重,是当前高校学生工作中需要特别重视的问题。该文分析影响传统专业新生对学校或本专业认同感的主要因素,提出针对性强的认同教育方法和途径,增强新生对学校和专业的认同感,为大学生的成长成才扫除心理障碍。

关 键 词：地方性高校 传统专业 新生 认同教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]