大学物理教学中需要做到十个“一定”  

作　　者：王爱国[1] 任全年[1] 

机构地区：[1]太原工业学院理学系,山西太原030008

出　　处：《物理与工程》2011年第4期58-60,共3页Physics and Engineering

摘　　要：大学物理对于工科学生在学习知识、提高能力、培养素质等方面的重要功能已经在学界得到公认.笔者认为教师在教学过程中如果能做到十个"一定",将有助于实现大学物理的这一功能.

关 键 词：大学物理 教学 十个“一定” 

分 类 号：O4-4[理学—物理]