护理技能培训与考核方法的探讨  

作　　者：徐士华[1] 秦玉霞[1] 崔静萍[1] 王贵梅[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学附属省立医院(安徽省立医院)

出　　处：《全科护理》2011年第25期2314-2315,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：对护士护理技能操作进行规范化培训,科学制定考核评分标准,优化培训内容,注重护理软技能培训,为了达到更佳效果,进行了多媒体示教、操作演示、分层次仿真模拟培训,取得较好效果。

关 键 词：护理技能 培训 考核 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]