如何提高历史成绩  

作　　者：汤海青 

机构地区：[1]涉县第二中学,河北涉县056400

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2011年第10期102-102,共1页

摘　　要：随着历史学科教育理论的深入研究，中学历史教材编纂的改革，特别是高考改革力度的加大，高中阶段的历史教学，如何跟上这种形势，努力提高教学质量，已成为人们普遍关注的热点课题。为了提高历史教学质量，笔者认为高中阶段的历史教学应着重抓好如下几个环节。

关 键 词：高中 历史 教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]