基于就业导向的高职院校“双证通融”的瓶颈与对策  

作　　者：张爱梅[1] 

机构地区：[1]黔南民族职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2011年第17期49-50,共2页China Adult Education

摘　　要：高职院校实行的"双证书"制度是落实以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会办学的重要举措,也是高职教育的特色所在。如何将学历证书与职业资格证书有效结合,实施"双证通融",一直是高职教育教学难以解决的课题。本文就高职院校实施"双证通融"存在的问题探索解决对策。

关 键 词：高职教育 双证通融 瓶颈与对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]