高等师范院校古代汉语音韵教学探索  

作　　者：任晓彤[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学文学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第9期122-124,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：在高校古代汉语教学中,相对于文字、词汇、语法而言,音韵既难讲,学生也难于接受,教学现状堪忧。针对这部分内容的特点和教学实际,教师在授课时应首先使学生克服畏难的心理;其次要注意教学方法,尽可能地将音韵学的学习与中学文言文和方言结合起来,激发学生兴趣,把知识性和实用性融为一体。这对于教师顺利完成古代汉语的教学、学生真正提高音韵水平,进而提高语言能力都有重要作用。

关 键 词：古代汉语 音韵学 教学方法 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]