用E-learning为藏区基础教育创设建构主义学习环境  

作　　者：买桂英[1] 

机构地区：[1]甘肃民族师范学院

出　　处：《卫生职业教育》2011年第17期24-25,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题“基于X3D的E-learning在甘南藏区基础教育中的应用”(GSBG[2009]GXG097)

摘　　要：介绍E-learning和建构主义学习环境的概念,分析藏区基础教育现状,阐述E-learning创设的藏汉双语学习环境对藏区基础教育的影响和帮助,明确了E-learning可以更快、更轻松地帮助母语是藏语的学生获得知识和技能。

关 键 词：E-LEARNING 建构主义学习环境 藏区基础教育 藏汉双语 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]