基于设计的研究方法及其运用实例——在线阅读计划(Literacy Access Online)案例分析探究  

作　　者：卓玲玲[1] 王忠华[1] 

机构地区：[1]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079

出　　处：《软件导刊.教育技术》2011年第7期93-95,共3页Software Guide

摘　　要：基于设计的研究要求教育研究在实际的教学环境中进行,藉以理解学生是如何学习的,并建立教学理论,以及设计可以改善教学实务的产品。简要介绍了基于设计的研究的内涵和特征,并详细分析了国外基于设计的研究应用典型案例——在线阅读计划(LAO)及其启示,旨在提供了解和研究的线索,促进该研究方法在我国教育技术研究中的传播和应用。

关 键 词：设计研究 教育研究 LAO 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]