美国聋人高等教育层次结构、经费结构分析——以加劳德特大学和美国国家聋人工学院为例  

作　　者：韩梅[1] 袁群[2] 贾林[2] 鹿彩玲[2] 

机构地区：[1]天津理工大学聋人工学院,天津300191 [2]天津理工大学法政学院,天津300191

出　　处：《绥化学院学报》2011年第4期1-2,共2页Journal of Suihua University

基　　金：2010年全国哲学社会科学一般项目:我国聋人特殊高等教育结构调整及聋哑大学生就业问题研究(10BSH037);2009年教育部人文社会科学研究规划项目:我国聋人高等教育和聋哑大学生就业问题研究(09YJAZH065)

摘　　要：美国聋人高等教育起步较早,和我国聋人高等教育相比,处于相对成熟阶段,美国加劳德特大学和罗切斯特理工大学的国家聋人工学院是世界上聋人高等教育领域内非常有代表性的教育院校。通过对美国聋人高等教育进行分析,可从中借鉴成功经验以调整我国的聋人高等教育结构。

关 键 词：美国 聋人 高等教育 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]