基于波兰尼默会知识理论的现代工程师素质结构分析  

出　　处：《职教论坛》2011年第22期56-56,共1页Journal of Vocational Education

摘　　要：任正义、刘思嘉、王冬在《高等工程教育研究》2011年第3期中撰文，从默会知识论的视角．解释了现代工程师个体默会知识的构成要素及层次结构，提出了“工程思维习惯”和“工程思维能力”的概念，并依据心理学原理阐述了现代工程师思维的默会性特征及其根源．

关 键 词：工程师素质 现代工程师 层次结构 知识理论 《高等工程教育研究》 波兰尼 默会知识论 思维能力 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]