浅析高职公共英语教学职业能力培养模式  

作　　者：黄小妹[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广东广州511400

出　　处：《科技信息》2011年第25期I0227-I0227,I0226,共2页Science & Technology Information

摘　　要：文章从高等职业学校职业能力的内在要求出发,结合新时代高职公共英语教学改革的要求,深入剖析新的高职公共英语课程定位及课程目标,并提出了分层次、分阶段、多模块及构建网络自主学习的高职公共英语职业能力培养模式及其评价体系。

关 键 词：高职 公共英语 应用能力 职业能力 培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]