幼儿钢琴教学中的想象教学  

作　　者：李雪锦[1] 

机构地区：[1]山东省济宁学院音乐系,272000

出　　处：《大舞台》2011年第9期213-213,共1页

摘　　要：在心理学中对于想象的解释是：想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。爱因斯坦对想象的重要性做了重要的评价：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,

关 键 词：想象力 钢琴教学 幼儿 爱因斯坦 心理学 知识 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]