工程造价人才培养模式的思考  

作　　者：赵云芳[1] 

机构地区：[1]新疆建设职业技术学院

出　　处：《中华建设》2011年第9期164-165,共2页

摘　　要：1.现状 从当前我国社会对工程造价人才的需求,以及高职院校工程造价专业的设置可以发现,工程造价是一门综合性、技能性都比较强的专业,其所需学习内容的广泛性与其教学时间有限性产生了较大的矛盾,导致教学效果不佳、实践能力不强等突出问题的出现。笔者主要从工程造价人才培养定位、专业能力培养和实训量三个角度出发对当前高职院校工程造价专业现状进行分析：

关 键 词：工程造价专业 人才培养模式 高职院校 教学时间 学习内容 教学效果 实践能力 能力培养 

分 类 号：TU723.3[建筑科学—建筑技术科学]