成人教育概念及特征新探  

作　　者：王加林[1] 竟明亮[1] 

机构地区：[1]云南大学职业与继续教育学院,昆明650091

出　　处：《成人教育》2011年第10期52-54,共3页Adult Education

摘　　要：目前成人教育还没有形成一个能够为成人教育工作者所普遍接受的充分揭示其本质特点的定义表述。文章尝试从哲学、社会学、心理学、教育学的综合视角重新审视成人教育的定义和特征,希望从新的角度给人以启迪。

关 键 词：成人 成人教育 概念 特征 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]