构建“双证课程体系” 改革高职教育培养模式  

作　　者：孙瑞萍[1] 蔡臻[1] 刘芳[1] 刘红旗[1] 韩漠[1] 毛剑芳[1] 

机构地区：[1]呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《教育教学论坛》2011年第32期150-152,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：教育部规划课题;课题名称"高等职业院校服务社会教育培训模式研究"(FJBO70507)

摘　　要：随着我国市场经济的发展,以及受全球金融危机的影响,大学毕业生就业问题日益成为严峻的社会问题。尽管各级政府积极应对,采取各种政策措施,不断满足大学毕业生的就业需求,但由于受体制改革、社会发展、技术进步等综合因素的影响,单方面从大学毕业终端环节来解决就业问题只能起到部分作用。我们提出以学校为载体,以职业为导向,以培养技能型人才为目标,构建"双证课程体系"的人才培养模式是解决大学毕业生就业、解决企业对人才需求的有效途径。

关 键 词：精英化培养目标 大众化培养目标 双证课程体系 职业能力 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]