临床医技学考试方法改革的探讨与分析  

作　　者：余修龄[1,2] 何小莲[1,2] 张瑾[1,2] 梁肖迪[1,2] 李栩薇[1,2] 

机构地区：[1]广州中医药大学第一附属医院医技科 [2]广州中医药大学影像学教研室,510405

出　　处：《中国实用医药》2011年第25期275-276,共2页China Practical Medicine

摘　　要：通过教研室两年来的临床医技学课程考试方法改革实践,采取课堂表现、见习表现、临床案例分析、平时成绩、上课出勤率、闭卷考试等手段相结合的方法,对学生学习和掌握临床医技学知识的程度进性评价,总结了成效及问题,提出今后的要进一步改革的方向。总之,采取灵活多样的考试方法和手段,是全面提高教育教学质量的一次有益的探索。

关 键 词：临床医技学 考试方法 改革 探讨 分析 

分 类 号：R-4[医药卫生]