网络背景下大学生角色转换与习惯养成  

作　　者：付晓亮[1] 尚虹[1] 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川温江611130

出　　处：《当代职业教育》2011年第9期60-61,89,共3页Contemporary Vocational Education

摘　　要：信息时代网络的迅猛发展,对当代大学生的思想和行为习惯的养成产生了强烈的冲击。面对网络社会的挑战,如何使大学新生顺利实现从中学生到合格大学生的角色转换,从深入研究"90后"大学生的在网络背景下成长的特点出发,剖析在校大学生在校表现背后的深层原因,根治大学生网络依赖"顽症",成为亟待解决的问题。如何使大学生思想教育"与时俱进",已成为当今高等学校思想政治教育的重要课题。

关 键 词：网络背景 角色转换 习惯养成 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]