破茧成蝶——我的班级管理实录  

作　　者：肖琼[1] 

机构地区：[1]合肥市第一中学

出　　处：《成才之路》2011年第26期72-73,共2页Way of Success

摘　　要：高二时我担任的是文科自主班的班主任，这个班级由一群“特殊”的孩子组成。一年来班级获得了先进班集体称号，多位同学获得省级、国家级奖项。为什么说这群“特殊”的孩子会取得这样的成绩？又为什么说他们特殊呢？67名同学，有40名借读生。其中有很多问题学生，单亲家庭学生，严重心理疾病学生。有部分同学学习目的明确成绩遥遥领先，有部分同学学习存在极大困难，有部分同学因高一学习压力抹煞了所有的信心，有部分同学因为自己是借读生极其自卑，甚至自我放弃乃至被家庭放弃……重读与梳理这一年来我带着这群孩子破茧成蝶，痛苦着、幸福着、快乐着。

关 键 词：班级管理 单亲家庭学生 实录 问题学生 学习目的 先进班集体 心理疾病 学习压力 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]