关于对贫困大学生进行情感教育的思考  

作　　者：蔡元元[1] 胡健稳[1] 

机构地区：[1]石家庄经济学院,石家庄050031

出　　处：《教育探索》2011年第9期136-137,共2页Education Exploration

基　　金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题(06020279)

摘　　要：情感对人的认识发生、行为内部监控、生命享用等有特殊作用。针对贫困大学生情感发展过程中存在的问题,从情感教育角度,应培养贫困大学生自尊、自爱、自制和自强的心理品质,培养其对他人信任、真诚、理解的品质以及对社会负责、奉献的品质。

关 键 词：贫困大学生 情感教育 问题 策略 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]