课题型实训对本科生实践能力培养的探索和实践  

作　　者：朱维璐[1] 孙克军[1] 

机构地区：[1]河北科技大学电气信息学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第10期128-129,共2页China Electric Power Education

基　　金：河北科技大学电气信息学院科教基金(KDDQ201002)的研究成果

摘　　要：针对当前高校本科生培养模式与就业市场实际需求之间的差距,提出利用课题驱动的实训教学提高本科生的工程应用能力,分析了课题型实训的关键因素,并结合河北科技大学电气信息学院开展的本科实训教学实践工作,对分级教学、实训内容、教学方法、考核机制等方面进行了探索。

关 键 词：本科生 课题驱动 工程应用能力:实训 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]