疼痛教育项目对恶性肿瘤患者疼痛治疗效果的影响  

作　　者：甘炜炜[1] 范丽娜[1] 约日古力.阿不都热合曼 

机构地区：[1]新疆阿克苏地区第一人民医院,新疆阿克苏843000

出　　处：《农垦医学》2011年第3期273-275,共3页Journal of Nongken Medicine

摘　　要：目的：探讨疼痛教育项目（pain education program,PEP）对恶性肿瘤患者疼痛治疗效果的影响。方法：将2009年1月-2010年10月我院肿瘤科住院的47例恶性肿瘤疼痛患者随机分为疼痛教育项目组和对照组,项目实施前及4周后用简明McGill疼痛量表对患者进行疼痛评估,比较疼痛教育项目组和对照组患者评估得分的差异。结果：疼痛教育项目组和对照组在实施疼痛教育项目前得分无明显差异（P〉0.05）,4周后疼痛教育项目组的简明McGill疼痛量表所评估的疼痛分级指数（PRI）、目测类比定级法（VAS）、现有疼痛强度（PPI）评估分值均明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：疼痛教育项目能够减少改善恶性肿瘤患者疼痛治疗的效果,降低疼痛强度。

关 键 词：恶性肿瘤 疼痛治疗 疼痛教育项目 

分 类 号：R73-3[医药卫生—肿瘤]