浅析小学语文教材中的领袖人物  

作　　者：石朝辉[1] 倪嘉[1] 

机构地区：[1]嘉应学院

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2011年第7期129-130,共2页Journal of Language and Literature

基　　金：本文系教育部人文社会科学研究项目成果之一,项目批准号:09YJA880054

摘　　要：小学语文教材是文化的重要载体,语文教材对于小学生的成长具有重要教育作用。其中小学语文教材中的领袖人物的选择是我们需要关注的问题之一,这类人物既是社会的精英,同样也具有普通的情感。现行小学语文教材选择的领袖人物不太合理,过于集中,单调,无法反映这类人物的全貌。这受到了意识形态、教材编写习惯、中国传统观念等因素的影响,有待不断改进。

关 键 词：语文教材 领袖人物 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]